（通讯员 熊若伊 谢竹 邱雅婷）为夯实医学院学生专业知识基础、锤炼逻辑思维能力，5月11日，吉首大学医学院首届基础医学知识竞赛在大田湾校区2609学术报告厅顺利举行。

（图为知识竞赛现场）

莅临本次活动的领导老师有医学院院长李先辉，党委副书记李芳，副院长黄大元，教师朱耀峰，教师覃大保、罗文松及全体学工办老师。

（图为莅临本次活动的领导老师）

开幕式上，李先辉首先对各位师生的到来表示热烈欢迎，并强调本次知识竞赛的举办不仅是为了检验知识、锤炼技能，更是为了传承“生命所系，性命相托”的医学精神。最后，他希望同学们能够在相互交锋中赛出知识和本领，在相互交融中赛出快乐和热情。

（图为李先辉开幕式致辞）

本次竞赛围绕“精于学术，诚于医道”的主题，分为上、下午两场，共设置个人抢答、团体抢答、团体病例分析三个环节，全面考查学生的知识储备、团队协作和应变能力。上午场的比赛科目为系统解剖学，参赛选手为2024级临床医学专业学生，下午场比赛范围为生物化学与分子生物学、生理学，选手集中在2023级临床医学学生。面对复杂题目，选手们运用所学的基础知识，从病史采集、症候分析、病因推断等角度进行全面而深入的讨论分析。

期间，评委老师就原病例呈现出的基础知识进行附加提问，这不仅考验选手的知识储备，更对他们的反应速度和心理素质提出了要求。面对老师的现场提问，参赛选手沉着冷静、应对自如，凭借扎实的专业功底赢得了评委们的一致好评。

黄大元在上午场的总结发言中强调，系统解剖学如同数学运算中的加减乘除，构筑起整个医学知识体系的根基，若未扎实解剖基础，则难以进行生理学、病理学等进阶学科的深入学习。此外，他指出，部分学生存在内容掌握不足、理解能力不够、知识学习不透等问题，存在死记硬背而非理解记忆现象。为此，他结合自身教学经验为同学们提供学习思路，强调日常学习要勤思考、善总结，找方法、多变通，做到学以致知。

（图为黄大元作上午场总结点评）

李先辉在下午场的总结点评中对选手们的优异表现给予了充分肯定，并表示本次比赛为学生提供了展示自己学习成果的舞台，也为促进学术交流、提升学生综合能力提供了宝贵机会。他指出，竞赛环节的设计独具匠心，是趣味性与专业性的创新融合，学院将继续此类竞赛的筹备开展，希望同学们能够将竞赛中收获的学习热情延续至日常，持之以恒夯实专业根基。

（图为李先辉作下午场总结点评）

本次竞赛不仅是一场知识的较量，更是学院学生展现学术风采、培养创新思维的重要平台。比赛虽已圆满落幕，但求知之路永无止境。期待我院学子们能够继续保持对医学的热爱与追求，在未来的医学道路上不断突破自我，逐光而行，行而不辍。

（图为参赛选手与评委老师合影）

(责任审核人：向志钢）